Corso di Elementi di Acustica ed Illuminotecnica - A/A 2019/2020 |
Corso di Laurea in Scienze dell'Architettura, Corso di Laurea in Tecniche della Prevenzione (solo per la parte di Acustica) |
N.B: per il programma, le modalità d'esame, etc si veda la pagina web ufficiale del corso:
https://www.unipr.it/ugov/degreecourse/165359
|
Attenzione!
Causa
decreto rettorale sul Coronavirus, le lezioni sono erogate in
modalità teledidattica.
Stante la disponibilità delle versione videoregistrata di tutte le le lezioni di questo corso, il calendario dello stesso viene attualmente mantenuto invariato (evitando cosi' di slittare in avanti). Si invitano gli studenti a scaricarsi le videoregistrazioni delle lezioni, le dispense e le slides Powerpoint, ed a prenderne visione PRIMA degli orari di lezione sotto indicati. Nel corso degli stessi il docente effettuerà esercizi e domande/risposte online tramite un "canale" sulla piattaforma Microsoft Teams, a cui gli studenti sono invitati ad iscriversi usando il codice 6i6hog0 --------------------------------------------------- Una copia dei video registrati durante
le lezioni interattive svolte su Microsoft Teams è disponibile per lo
scaricamento da
|
Per l'accesso alla CHAT online
(parzialmente sostitutiva delle lezioni in aula durante l'emergenza Coronavirus) si utilizza
la piattaforma
Microsoft Teams .
Dopo averci provato, ho deciso di
abbandonare completamente la
piattaforma Elly, che è totalmante
obsoleta ed ingestibile per una moderna didattica online. In questo corso si usa
dunque solo MS Teams.
I libri di testo ufficiali del corso sono disponili gratuitamente online in formato PDF:
P. Fausti - Acustica
in Edilizia - Rockwool
RAVEL -
Principi
di Illuminotecnica - Federazione Elvetica
In questa pagina vengono rese
disponibili le dispense delle lezioni effettuate negli anni passati da alcuni studenti volonterosi. Vengono inoltre rese
disponibili le registrazioni audio-video (files AVI) delle spiegazioni
teoriche, ma NON DEGLI ESERCIZI svolti in classe, per evitare che gli
studenti "studino" lo svolgimento degli esercizi.
GLI ESERCIZI NON SI STUDIANO: si prova a farne dei nuovi, senza
conoscere nè il procedimento, nè la soluzione, perchè così sarà sia
all'esame, sia nella vita reale...
Vengono comunque forniti qui di seguito i testi delle schede di esame scritto del precedente anno accademico, corredate dei fogli Excel contenenti le risposte corrette e le formule di calcolo per la soluzione degli esercizi:
TEMI D'ESAME SESSIONI PRECEDENTI
Le schede delle prove in itinere possono essere visualizzate aprendo la pagina web del corso degli anni precedenti (basta cambiare l'anno nella URL di questa pagina, scrivendo 2019, 2018, etc.)
Infine, per allenarsi alla compilazione delle "Google Forms" utilizzate per le verifiche intermedie (prove in itinere), qui trovate il link ad una Google Form "finta". Compilatela pure, cosi' comprendete come avviene l'invio al termine e che tipo di feedback dovete aspettarvi quando inviate le risposte. Si possono compilare ed inviare tutte le volte che si vuole, tanto vale sempre e solo l'ultimo invio, che annulla i precedenti.
Scheda Prova In Itinere di test
(NB: le date indicate per ciascun argomento sono provvisorie, il calendario subirà modifiche via via che i vari argomenti vengono svolti)
N. | Data | Ora | Argomento | Dispense | Slides | Video |
1-2 | 27/02/2020 | 10:30 - 12:30 | Generalità e definizioni, Il fenomeno sonoro, grandezze di campo e grandezze energetiche, definizione della scala dei dB | Lez-1-2 |
Lezione-1 Lezione-2 |
Lez01.avi Lez02.avi |
3-4 | 05/03/2020 | 10:30 - 12:30 |
Il sistema uditivo umano, ponderazione "A",
misura dei livelli di pressione sonora, il fonometro. Somma di livelli sonori in dB. Analisi in frequenza |
Lez-3 Lez-4 |
Lezione-3 Lezione-4 |
Lez03.avi Lez-04.avi Lez04.avi |
5-6 | 12/03/2020 | 10:30 - 12:30 | Propagazione del suono in ambiente esterno, campo sferico, campo cilindrico, Attenuazione in eccesso, barriere antirumore | Lez-5 Lez-6 |
Lezione-5 Lezione-6 |
Lez05.avi Lez06.avi |
7-8 | 19/03/2020 | 10:30 - 12:30 | Propagazione negli ambienti chiusi, formula del campo semiriverberante, distanza critica, tempo di riverberazione. | Lez-7-8 |
Lezione-7 Lezione-8 |
Lez07.avi Lez08.avi |
9-10 | 26/03/2020 | 10:30 - 12:30 | Caratteristiche acustiche dei materiali da costruzioni: fonoassorbimento. Caratteristiche acustiche dei materiali da costruzioni: diffusione, fonoisolamento. | Lez-9-10 |
Lezione-9 Lezione-10 |
Lez09.avi Lez10.avi |
11-12 | 02/04/2020 | 10:30 - 12:30 | L'indice di valutazione del potere fonoisolante. Legislazione acustica: requisiti acustici passivi degli edifici, rumore ambientale, rumore nell'ambiente di lavoro |
Lez-11-12 | Lezione-11 |
Lez11.avi Lez12.avi |
- | 09/04/2020 | - | Vacanze di Pasqua, sessione straordinaria | |||
- | 16/04/2020 | - | Vacanze di Pasqua, sessione straordinaria | |||
13 | 23/04/2020 | 10:30 - 12:30 | Prima prova in itinere (Acustica Applicata) | Risultati prima prova in itinere |
N. | Data | Ora | Argomento | Dispense | Slides | Video |
14 | 30/04/2020 | 10:30 - 12:30 | Introduzione all'Illuminotecnica - grandezze fotometriche | Lez-14 | AC8.pdf | Lez14.avi |
15-16 | 07/05/2020 | 10:30 - 12:30 | Calcolo del flusso luminoso col metodo del fattore di utilizzazione - esempi ed esercizi | Lez-15-16 |
illuminotecnica2005.pdf Capitolo-1.ppt |
Lez15.avi Lez16.avi |
17-18 | 14/05/2020 | 10:30 - 12:30 | Il luxmetro - Vari tipi di lampade, resa luminosa, durata, qualità della luce - esercitazione pratica col luxmetro | Lez-17-18 | Capitolo-3.ppt |
Lez17.avi Lez18.avi |
19-20 | 21/05/2020 | 10:30 - 12:30 | Calcolo del fattore di luce diurna . esempi ed esercizi | Lez-19-20 | fattore_luce_diurna.pdf |
Lez19.avi Lez20.avi |
21 | 28/05/2020 | 10:30 - 12:30 | Seconda prova in itinere (Illuminotecnica) | |||
Risultati complessivi delle due prove in itinere I risultati complessivi sono ottenuti tramite una media con ponderazione non lineare dei due voti parziali Nota:
gli studenti che hanno conseguito un voto complessivo pari o superiore
a 18 possono accedere direttamente alla prova orale.
Tuttavia e' sempre consigliabile provare a migliorare il voto sostenendo anche la prova scritta in sede di esame, visto che il voto delle prove in itinere rimane comunque valido nel caso l'esame scritto fornisca un punteggio inferiore. Questo e' particolarmente importante per chi ha conseguito un punteggio basso, in quanto la prova orale tipicamente fornisce una variazione di punteggio compresa in +/- 5 punti, e dunque chi affronta l'orale con un punteggio inferiore a 23 ha una significativa probabilita' di non passare. |
Allegati (tabelle, grafici, diagrammi)
Cartella contenente i files Excel usati a lezione.
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Ultima revisione: 16/09/2021